miércoles, 21 de marzo de 2018

En la clase de E.F de 4°A nuestros chicos han creado ellos mismos sus propias coreografías con un excelente resultado. Enhorabuena!!!


Esta semana en Mates hemos trabajado una actividad nueva llamada: "Yo me invento, tú resuelves".


Esta actividad la hemos realizado en clase de Mates de 2ºB, con el objetivo de fomentar la motivación hacia el aprendizaje, siendo ellos los principales protagonistas en la propuesta de problemas de forma individualizada, para que posteriormente fuese resuelto por otro compañero/a y corregido por el alumno/a que ha elaborado dicho problema. 




FAUNIA. MARZO 2018

El pasado viernes 16 de marzo fuimos a Faunia. Aquí os dejo los vídeos y fotos de ese día.


😊RECORDAD QUE EN LOS DISTINTOS VÍDEOS TENÉIS QUE PONER  PAUSA PARA PODER VER LOS SIGUIENTES...

LLEGANDO A FAUNIA...🐒🐋🐟
                                         

RECOPILATORIO DE FOTOS...

FAUNIA. 3º PRIMARIA. 2018 (PINCHA EN ESTE ENLACE)


CON UNA DE LAS MONITORAS...
                                         

EN EL ESPECTÁCULO...
                                         



sábado, 17 de marzo de 2018

HAPPY ST PATRICK'S DAY!

¡Hola familias! Happy St Patrick's Day!

En Infantil hemos celebrado esta fiesta irlandesa durante toda la semana. Los más pequeños han conocido la historia mediante un cuento, han bailado y cantado y han hecho alguna manualidad o ficha.
¿Encontraremos algún día un trébol de cuatro hojas? 🍀
¿Y el oro que esconde el leprechaun al final del arcoiris? 🌈

3 años:
Hemos aprovechado para trabajar los colores, especialmente el verde, y las habilidades motrices creando tréboles de 4 hojas gigantes para que nos den mucha suerte.








4 años:
También hemos trabajado los colores, hemos conocido dónde está Irlanda y nuestras habilidades motrices.
















5 años:
Hemos repasado todos los colores del arcoiris, y hemos aprovechado para repasar las formas y los números en inglés.






































Por último familias, os dejamos con esta foto... ¡hemos pillado a alguien entre nuestros tréboles de 4 hojas y Dex! ¿Lo encontráis?

Can you find the little leprechaun running through the clovers?👀


Un saludo,

Jaime y María
Los profes de inglés de Infantil.

miércoles, 14 de marzo de 2018

FAUNIA

Después de contrastar la información sobre el tiempo el viernes, hemos decidido ir a FAUNIA el 16 de marzo, viernes.
Los alumnos que se quedan fijo en el comedor recibirán el picnic de comida que les corresponde a la comida de dicho día.
Rogamos que los niños y niñas lleven:
              - Ropa cómoda
              - Una mochilita para llevar la comida y el bocadillo - fruta de las 12.00, la botella de agua                       en una bolsa de plástico, por si se abre que no moje.
 Volveremos sobre las 15:00 al colegio.
              GRACIAS.

LUNES 19: REUNIÓN ABN CON LOS PADRES Y MADRES
                    Nos reunimos a las 16:00 horas en la clase de 1º A.
Objetivo: Practicar como nuestros hijos/as en los contenidos que están aprendiendo en el segundo  y tercer trimestre.

Natural Science

Hoy he entregado 2 hojas de Natural Science: Diagnostic 4 y Living Things 4.
Aparecen los contenidos, aciertos y fallos que han cometido vuestros hijos, una vez corregidos. Conviene que los repasen para mañana.
Os pongo una actividad juego para repasar también. Faltan los animales bebés que también van para el examen. Unit 4

martes, 13 de marzo de 2018

Controles

¡Últimos controles!
 Os recuerdo que mañana miércoles 14, tendremos el de Inglés y el jueves 15 el de Naturales. Mañana daré a los chic@s una ficha para repasar lo que hemos dado en Natu.
Ya no queda nada, ¡ánimo!
Laura

Bloc de Plástica

Buenos días a tod@s,
este jueves 15, será el último día para la entrega de trabajos. Se valorarán 4 trabajos:
  • Mano-relieve
  • Contour lines-mitades
  • Agamógrafo
  • Paisaje- líneas

Un saludo. Laura

lunes, 12 de marzo de 2018

Block de plástica

Buenos días a tod@s.

El miércoles 14 de marzo será el ultimo día que tienen los alumnos de entregar los dibujos  a la profe de plástica. Este trimestre tendrán que tener terminados los siguientes dibujos:

1. Prehistoria- manos
2. Prehistoria- dibujo cueva.
3. Retrato de Goya.
4. Gallinita ciega de Goya.

Saludos Sandra.

Semana 12 al 17

Martes: Examen de Matemáticas. Unidad 4.
Jueves: Examen de Naturales. Unidad 4. The Living things.
              Entrego una hoja (pre-examen) del contenido de esta unidad, para que sepan y puedan                           ayudar a sus hijos en su estudio.
Viernes: Estamos pendientes del tiempo por si hubiera que anular la excursión.

LUNES 19: REUNIÓN ABN CON LOS PADRES Y MADRES
                    Nos reunimos a las 16:00 horas en la clase de 1º A.
Objetivo: Practicar como nuestros hijos/as en los contenidos que están aprendiendo en el segundo  y tercer trimestre. Imprescindible que tengan en casa una caja de palillos y una fotocopia de la hoja de la tabla del 100.

viernes, 9 de marzo de 2018

CONTROL DE LENGUA T8

El próximo martes 13 tendremos control de la última unidad (la 8) de lengua del trimestre. De modo que toca estudiar. Aquí van los contenidos de la última unidad:

Vocabulario: las onomatopeyas, podéis imitar sonidos en casa, como pista decir que prestéis atención a las onomatopeyas relacionadas con aves.

Gramática: Los pronombres personales.

Ortografía: BL y BR. Volvemos a hacer dictado (que ya será un habitual en nuestros controles de lengua), pero esta vez será de palabras que aparecen en la unidad con estas letras.

Expresión oral y escrita: haremos descripciones de un animal algo peculiar en nuestro control.

Literatura: las fábulas.

Los que ya hayáis registrados los libros digitales tenéis algunas actividades interactivas que os facilitarán el estudio.


¡Ánimo!


Rincón del deportista!!!

Buenos días,

Tal y como os han comentado vuestros hijos e hijas en casa, estamos realizando el rincón del deportista en el cole.

Tienen que traer una foto realizando cualquier tipo de deporte fuera del horario escolar, con el objetivo de fomentar la actividad física.

Pueden hacerse fotos con otros compañeros/as que coincidan con ellos. Están muy ilusionados y esperamos llenar todo el gimnasio de fotos de vuestras chicas y chicos. La actividad física es fundamental para ellos y qué mejor manera de que puedan verse ellos mismos y ver a sus compañeros.

Muchas gracias.

Lectura para el tercer trimestre

El libro que vamos a leer en quinto es:

The mind map

escrito por David Morrison

y publicado por la editorial Cambridge.

The mind map


Enlace de consulta de la editorial

jueves, 8 de marzo de 2018

Próxima semana:
Martes: Examen de Matemáticas. Unidad 4.
Jueves: Examen de Naturales. Unidad 4.
Viernes: Excursión a Faunia.
                   Los niños necesitarán ropa cómoda.
                   Se tomarán el bocadillo a mitad de mañana y comerán sobre las 14:00 antes de volver al                       colegio.


RECORDAMOS
- Es importante que sigamos colaborando con la campaña de fruta los martes y jueves.
- Los niños deben traer una foto realizando algún deporte fuera del colegio, para nuestro rincón del deportista ( En el gimnasio).
- Los lunes 1º A  y martes 1º B, nuestros alumnos realizarán actividad física a primera hora de la mañana para dar continuidad a nuestro proyecto de "Hábitos saludables". Intentaremos, en la medida de lo posible, ampliarlo a los miércoles y jueves.

miércoles, 7 de marzo de 2018

Examen de Mates tema 8. 2°B. Próximo lunes.

Examen de Mates. Día 12 de marzo. Tema 8.

Contenidos que entran:

- Números ordinales.
- Tabla del 3 y 6. Doble y triple.
-  Reloj.
- Círculo y circunferencia.
- Pictogramas.

Mucha suerte!!!!

Fernando.

Plant Kingdom


domingo, 4 de marzo de 2018

Project about the parts of the flower in 4º


Esta semana, en las clases de
Sciences de 4º, hemos visto las partes de la flor separándolas nosotr@s para verlo mejor.


Lo primero que hemos hecho es traer a clase una flor, una cartulina, tijeras y pegamento.

Daba igual que tipo de flor o el color de la cartulina, porque entre todos íbamos separando poco a poco las diferentes partes que estaban en nuestra flor: petals, sepals, leaves, stem, pollen...
Entre todos nos ayudábamos a tenerlo todo organizado y claro y que nada se escapase de la mesa para poderlo pegar después.
Aquí podéis ver un vídeo con algunas fotografías de cómo lo hacían los alumnos y alumnas en clase: