Libros para vacaciones

Hola a todos, en la hoja de recomendaciones puse un libro (grammar friends 3) que está descatalogado (¡perdón!) os pongo otra recomendación por si quisierais trabajar la gramática. Feliz verano.

• ISBN: 9781316631478.      SUPER GRAMMAR Practice Book 3 de Cambridge 

Libros de texto Curso 2018-2019

Buenos días,

en este enlace tenéis la lista de libros de texto para el próximo curso 18-19, que empieza el día 7 de septiembre.

Libros 2018-2019 Iplacea.

ENSAYOS DE LOS BAILES 3ºA-3ºB

Os dejamos los vídeos de los bailes que ensayamos en la mañana del viernes 22 de junio.

¡¡¡Feliz verano a todos!!!

Muchos beeeeeeesssssssoooooos.

Os queremos.

Marta y Pili.

Feliz verano

Dad forma a vuestros sueños y dejadlos volar como pompas de jabón ¡Feliz verano! 😘

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

RECOMENDACIONES ESTIVALES

El curso 2017/2018 ha terminado, es importante que mantengamos ciertos hábitos de trabajo durante el periodo de vacaciones. Con este fin os proponemos unas recomendaciones de materiales y actividades que, si lo consideráis oportuno, pueden serviros de guía para que vuestros hijos trabajen este verano:   

Ø  De matemáticas: repasar las tablas de multiplicar y las horas (en punto, y media, y cuarto y menos cuarto). Hacer conteos hacia delante o atrás (de 10 en 10, de 5 en 5…), sumas y restas, problemas…

Ø  De Lengua: dictados o copias, memorizar algún poema o trabalenguas, crear cuentos o cómics…No olvidéis la lectura, nos proporciona momentos de ocio y seguro que tenéis alguna biblioteca cerca de casa. También pueden releer las historias del libro de lengua del curso en su libro de “Lecturas la pandilla de la ardilla”.

Ø  De Inglés: podéis trabajar con los siguientes enlaces:

https://www.mundoprimaria.com/  para repasar. Infinidad de recursos para trabajar cualquier área (juegos, fichas, lectura, artículos…)

http://www.eslgamesplus.com/ hemos trabajado esta página en clase y los niños se manejan en algunas de las actividades que incluye.

http://blogdeinglesdeamparo.blogspot.com.es/. Este blog tiene variedad de actividades para todos los niveles. Además, contiene un libro elaborado con actividades de repaso que podéis descargar e imprimir.

http://www.eslkidsworld.com/games.html, fichas imprimibles.

https://www.education.com/stories/first-grade/ Para leer historias online  y muchos más recursos.

http://kidshealth.org/en/kids/center/htbw-main-page.html. Es esta página encontráis actividades de ciencias y vídeos educativos. Muy interesante

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/ divertida página con actividades variadas para practicar vocabulario, escuchar historias cortas, canciones, vídeos explicativos...

OTROS RECURSOS:

Ø  Hay varios cuadernos de la colección “Vacaciones Santillana”, que podéis elegir: 110 ejercicios para repasar comprensión lectora; 110 ejercicios para repasar ortografía y gramática o 100 problemas para repasar matemáticas.

Ø  Cuadernillos de Rubio. El arte de aprender:

• Problemas: 8 (pueden acabarlo estos días), 9 (sumar y restar llevando) o 10 (sumar, restar y multiplicar por una cifra).
• Escritura: 5, 6 u 8 (escritura con mayúsculas, dibujos, números y grecas). Especialmente para aquellos que deben mejorar la caligrafía.

Ø  También podéis optar por alguno de estos libros de verano, tipo Vacaciones Santillana.

 

Vacaciones 2º Educación Primaria NEW SUPER SUMMER SB 2 + AUDIO

Editorial:Richmond Santillana, España, 2016

ISBN: 9788466822992

HOLIDAY ENGLISH 2º PRIMARIA

Editorial: OXFORD UNIVERSITY PRESS

ISBN: 9780194546294

Aunque la carga de trabajo llevado durante el curso ha sido mucha, os dejamos estas posibilidades y os animamos a que echéis un vistazo a las páginas recomendadas, para repasar o para cualquier momento en el que necesitéis hacer uso de ellas. Además tenéis los libros del curso, como guía de contenidos. Ahora llega el momento de un descanso merecido. ¡HA SIDO ESTUPENDO SER VUESTRAS PROFES ESTE CURSO! 

¡Disfrutad de las vacaciones!

                                                          

FIESTA FIN DE CURSO

El viernes 22 de junio por la mañana en el centro se llevarán a cabo unas coreografías desde el área de Educación Física y Música.

A continuación, vamos a detallar la vestimenta que tienen que traer los diferentes grupos:
Infantil 5 años, A y B: Camiseta blanca con pantalón corto de color azul.
1ºA: Chicos con camiseta y pantalón azul. Chicas de morado (falda, vestido…).
1ºB: Chicos con camiseta y pantalón negro. Chicas de rosa (falda, vestido…).
2ºA: Camiseta roja y pantalón vaquero corto.
2ºB: Camiseta azul oscuro y pantalón vaquero corto.
3ºA: Camiseta verde y pantalón vaquero corto.
3ºB: Camiseta amarilla y pantalón vaquero corto.
4ºA: Camiseta blanca y pantalón negro corto.
4ºB: Camiseta negra y pantalón negro corto.
5ºA: Camiseta de manga corta con dibujos y vaqueros rotos.
5ºB: Camiseta de manga corta con dibujos y leggins negros cortos y bandana de colores.

HORARIO MAÑANA:
9:20: Baile infantil 5 años A.
9:30: Baile infantil 5 años B.
9:40: Baile 1ºA.
9:50: Baile 1ºB.
10:00: Baile 2ºA.
10:10: Baile 2ºB.
10:20: Baile 3ºA.
10:30: Baile 3ºB.
10:40: Baile 4ºA.
10:50: Baile 4ºB.
11:00: Baile 5ºA.
11:10: Baile 5ºB.
11:20: Flashmob.
11:30: Recreo.
12:00: Fiesta de despedida en las aulas.

Recordamos que el mismo día por la tarde, a partir de las 18:00 se pondrán en práctica las mismas coreografías para los padres y madres en la fiesta que realiza el centro. Sería importante que avisaran si algún alumno no pudiese asistir para poder organizarnos para las coreografías.

Como todos estos últimos años venimos celebrando la fiesta Fin de Curso en la que colaboramos padres, profes y alumnos y a la que están invitados también antiguos alumnos.

Os pedimos la colaboración de siempre que consiste en traer comida al centro respetando la cadena de frío y los productos perecederos, etc.

También se ofrece la posibilidad de tomar morcillas, chorizos y otros embutidos en nuestra barbacoa, con la diferencia que se cobrarán los pinchos y el dinero recaudado se dedicará nuevamente para los alumnos.

Rogamos que hagan buen uso de las instalaciones y que Respeten las instrucciones de los monitores.

Para la fiesta del agua y de la espuma deberán venir correctamente equipados con chanclas, toallas, etc.


HORARIO TARDE:
Castillos hinchables y actividades lúdicas. Pistas.

1. Exhibición de Kárate Gimnasia Rítmica.
2. Baile Moderno.
3. Bailes de Infantil.
4. Baile 1ºA y Baile 1ºB.
5. Baile 2º A y Baile 2ºB.
6. Baile 3ºA y Baile 3ºB.
7. Baile 4ºA y Baile 4ºB.
8. Baile 5ºA y Baile 5ºB.
9. Bailes de 6º A y 6º B.
10. Flashmob.
11. Bailes de madres (Zumba).
12. Fiesta del agua y de la espuma.
13. Recogida y fin de fiesta.

Muchas gracias por su colaboración.
¡A DISFRUTAR EN EL IPLACEA!

Unidad 6 de Sociales

Vocabulario de la Unidad 6 de Sociales. Os ofrezco dos documentos:
En word con el vocabulario para que practiquen en casa en inglés y en español:
- Vocabulario Unit 6 Time y
- Juegos de vocabulario con smartboard Daily routines

EXAMEN LENGUA 3ºA-B

El jueves, 7 de junio realizaremos el examen correspondiente a las temas 13 y 14 de lengua.
Ya hemos repasado en clase los contenidos de dichos temas. Aún así, os dejo un breve resumen de ellos.


VOCABULARIO: LAS PALABRAS ONOMATOPÉYICAS.
 Las palabras onomatopéyicas son las palabras que representan los sonidos que hacen las personas, los animales o los objetos. 

1. Ejemplos: "Ahhh" es la onomatopeya que imita el sonido del grito de una persona.
2.  Algunos sonidos de animales son:  "Guau" (perro); "miau" (gato); "quiquiriquí" (gallo); "cuac, cuac" (pato); "pío, pío" (pájaro/pollito); "muuuu" (vaca); "bsss" (mosca/mosquito); "beee" (oveja); "oint, oint" (cerdo); "cri, cri" (grillo), entre los más conocidos. 
3. Sonidos de objetos, cosas: "Click" (sonido realizado por el mouse al presionarse cualquiera de sus botones); "toc, toc" (sonido de llamar a la puerta); "ring, ring" (sonido de timbre/teléfono); "plof" (sonido que hace un objeto que cae al suelo), entre otros, son otras tantas onomatopeyas que empleamos frecuentemente en el lenguaje de cada día. 

                                   PALABRAS ONOMATOPÉYICAS (PINCHA EN ESTE ENLACE)

VOCABULARIO: LAS PALABRAS PARÓNIMAS.

Las palabras parónimas son todas aquellas que se escriben o suenan de manera muy similar sin llegar a ser idénticas y cuyo significado es distinto.

                                Canalón(conducto por donde va el agua)-canelón (comida)

Abeja (insecto) – Oveja (hembra del carnero)

Alabar (elogiar) – Lavar (limpiar)

Embalse (pantano) – Envase (recipiente)

Haber (verbo) – A ver (verbo más preposición)

PALABRAS PARÓNIMAS (PINCHA EN ESTE ENLACE)

GRAMÁTICA: EL ADJETIVO.

El adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo y nos dice una cualidad de él.
Coche azul (nos dice el color del coche)
Perro peligroso (nos dice el comportamiento del perro)
Niño estudioso (nos dice cómo se comporta el niño)
Comida sabrosa (nos dice qué sabor tiene la comida)

El adjetivo siempre concuerda con el sustantivo en género y número:
El niño listo (masculino singular)
La niña lista (femenino singular)
Los niños listos (masculino plural)
Las niñas listas (femenino plural)

Cuando el adjetivo se refiere a sustantivos masculino y femeninos, se utiliza el género masculino en plural:
Mis hijos y mis hijas son ordenados
El coche y la moto son míos
El lápiz y la goma son muy baratos

Normalmente el adjetivo masculino termina en “-o” y el femenino en “-a”:
Alto – alta
Bajo – baja
Delgado – delgada
Bonito – bonita

Pero a veces el adjetivo es el mismo para el masculino y el femenino:
Grande (niño grande – niña grande)
Inteligente (niño inteligente – niña inteligente)
Verde (coche verde – mesa verde)

Los adjetivos se colocan a veces delante del sustantivo y otras veces detrás:
El coche amarillo
El viejo coche

Hay algunos adjetivos que cuando se colocan delante del sustantivo se utiliza una forma corta (forma apocopada):
El coche grande / El gran coche
El libro bueno / El buen libro
Un sueño malo / Un mal sueño
El ejercicio tercero / El tercer ejercicio

                                                            EL ADJETIVO (PINCHA EN ESTE ENLACE)

GRAMÁTICA: EL PRONOMBRE PERSONAL.

Los pronombres son palabras que se utilizan para nombrar a una persona o animal sin utilizar su nombre.

¡ÁNIMO! YA ES EL ÚLTIMO DE ESTE CURSO.😉