Certificados de Trinity y Cambridge

Ya están en la secretaría del centro los certificados de los alumnos que hicieron exámenes de Trinity (2º y 4º de Primaria) y Cambridge (6º de Primaria) del curso 2014-2015.
Los padres de los alumnos pueden pasar a recogerlos en horario habitual de secretaría:
Lunes y viernes de 9 a 10
Lunes, miércoles y viernes de 13 a 14

Día del libro

El pasado jueves 23 de abril se celebró el día del libro. En el Iplacea también, por supuesto. Decoramos el cole e hicimos actividades relacionadas con el mundo del libro y la lectura. Publicamos algunas fotos para que podáis verlo.

Blogs de Aula del colegio

Como podéis comprobar, este blog general del colegio lo estamos usando para los acontecimientos más importantes que se dan en nuestro centro. Para cosas más específicas y del día a día de cada una de las clases, algunos profes han creado sus propios blogs. En la parte de la derecha de esta página, justo debajo de "buscar", podéis encontrar las últimas entradas publicadas en estos blogs de Aula. Esperamos que os sean de utilidad. ¡Feliz puente!

Visita de 6º al Real Jardín Botánico y al Museo Nacional del Prado

Hoy ha sido el gran día, la salida al Real Jardín Botánico de Madrid y al Museo Nacional del Prado.

Nos hemos repartido en dos grupos para a las 10:00 hacer una de las visitas, cada grupo a un sitio, y a las 12:00 cambiarnos y hacer la otra.


Empezamos con unas fotos del Jardín Botánico. Nos dieron este cuaderno del explorador y ¡nos convertimos en exploradores por un día!

Llegada al Jardín Botánico:

Primeras explicaciones, repasamos conceptos básicos: ¿qué es una planta? ¿En qué se diferencian los animales y las plantas? ¿Qué es un jardín botánico? ¿Para qué sirve? Y muchas otras...

Conocemos un árbol muy especial. Partiendo de la observación deducimos muchas cosas de él. Luego nos enteramos de que es un olmo llamado "Pantalones", porque parece unos pantalones bocarriba.

Luego empezamos a observar otro árbol, primero desde lejos: ¿Realmente era un árbol, o más bien un arbusto? ¿Cuántos troncos tenía? ¿Sería de hoja perenne o caduca? ¿Cuánto puede medir? Para ello contamos con la inestimable ayuda de Andrea, que nos sirvió de unidad de medida. Hicimos anotaciones y lo dibujamos en nuestro cuaderno del explorador.

Luego nos acercamos y comprobamos que se trataba de un laurel, ¡pero uno bien grande! Observamos más de cerca sus hojas y "copiamos" su corteza sin dañarlo, con ayuda de pinturas y papel cebolla.

Después entramos en una especie de aula y aprendimos a prensar hojas para hacer un pliego que pueda durar cientos de años.

Este último pliego tenía 213 años. Espero que conservéis el vuestro muchos más ;-).

Tras la visita y taller, nos comimos (rápidamente) el bocadillo, fuimos (muy rápidamente) a los servicios y nos dirigimos al Museo Nacional del Prado.

Allí nos dieron unos aparatos para escuchar mejor a la guía y nos hablaron sobre los objetos en los cuadros y su significado. No pude hacer muchas fotos porque no estaba permitido.

Visitamos, observamos y nos explicaron varios cuadros:

• La Rendición de Breda (o Las Lanzas), de Diego Velázquez.
• Bodegón de caza, hortalizas y frutas de Juan Sánchez Cotán.
• San Jerónimo, de Marinus van Reymerswaele.
• Las meninas, o la familia de Felipe IV, de Diego Velázquez.

Y también visitamos algo que nos llamó mucho la atención, el tesoro del delfín, una colección que trajo a España Felipe V, hijo del Gran Delfín Luis y nieto de Luis XIV.

Bien, si queréis indagar más sobre nuestras visitas podéis entrar en las páginas del Museo y del Jardín Botánico. Del Museo os recomiendo esta infografía y el plano en PDF y del Botánico también tenéis actividades interactivas.

Cervantes Chicos 2014: Foto oficial de los premiados.

Qué formales parecen, el del traje desentona un poco.

Telediario Iplacea 7

Por problemas técnicos no hemos podido subir este vídeo antes. Las noticias están un poco "pasadas", pero aún así, ¡quedó genial!

Canciones de flauta para 5º

En 5º vamos a aprender un par de canciones. Aquí os dejo la página en la que viene la partitura acompañada de una flauta que va indicando qué agujeros hay que tapar según vas tocando. Además, te deja bajar la velocidad, que está muy bien para al principio ir más despacio hasta que se coge soltura con la canción.

Tocar "Wrecking ball"
Tocar "Piratas del Caribe"

Bonus: Tocar "Let it Go" de Frozen

Recuerdo, los de 5ºA tienen que tocar "Wrecking ball", y los del B "Piratas del Caribe". La de "Let it Go" la pongo porque me la pedisteis algunos.

¡Paciencia practicando y a por ellas!

Todos los blogs de los profes del colegio

A lo largo de este curso, algunos profes han ido abriendo otros blogs más específicos de su área o nivel, aparte de este blog en el que publicamos todos. No todos los profes tenemos otro blog, pero queremos que tengáis acceso a los que han optado por hacerlo.

Infantil 5 años A
Primero del Colegio Iplacea
2º del cole Iplacea
3º Iplacea
Our Class blog 6º
El rincón de Laura
Equipo de Apoyo

Profes, si nos hemos dejado alguno, decídnoslo por favor.

Medida de ángulos

Volvemos a la carga tras las vacaciones de Semana Santa y aquí dejo un vídeo explicativo sobre cómo utilizar el transportador de ángulos, pero... ¡no hay nada mejor como ponerse a practicar!

Pincha en la imagen del transportador y verás el vídeo ;-)

DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL DE 2014

Para celebrar el día del libro, este año realizaremos un trabajo colectivo entre toda la Comunidad Escolar.

Por eso, se os pide colaboración para que, si tenéis libros antiguos, los traigáis al cole el próximo 22 de abril; aunque estén deteriorados no importa, cuanto más antiguos, mejor.

Muchas Gracias.

Fundamentos técnicos del basquetbol

fundamentos básicos del baloncesto

Telediario Iplacea 6

Los chicos de 5ºA no se quedan atrás en su labor periodística. ¡Esperamos que os guste también este telediario! Quedan un par más ;-)

Telediario Iplacea 5

¡Seguimos con los telediarios! Éste lo habíamos grabado antes de Navidad y lo teníamos pendiente. No siempre hay tiempo suficiente.

Esperamos vuestros comentarios, a ver si os gusta.

Disfraces de Velázquez y Menina

Aquí dejamos una foto del disfraz terminado de los alumnos de tercer ciclo, por si os sirve de ayuda para terminarlo en casa. Muchas gracias a Soraya y a Eloy por posar como modelos.
Un saludo. 

Disfraz de Meninas

Vamos a ver los pasos que tenemos que seguir para elaborar la falda de nuestro disfraz de Meninas:

1. Recortamos las dos bolsas azules por un lateral y por arriba para que quede un rectángulo.

2. Con el alambre de 3 metros hay que cortar un trozo de 1 m (para la cintura) y otro de 2m (para la cadera).

3. Con el trozo de 1 m rodeamos la cintura de la niña para ajustarlo de modo que no se le caiga y giramos los extremos del alambre para poder hacer una especie de cierre. Lo que sobre lo cortamos.

4. Con el trozo de 2 m cerramos el alambre en forma de elipse para dar la forma de la falda de las Meninas.

5. Cortamos el cordel en cuatro trozos y atamos ambos alambres en cuatro puntos de modo que quede el círculo pequeño a la altura de la cintura y el grande a la de la cadera de la niña. Los atamos por delante, detrás y a ambos lados. Además en cada nudo pondremos un poco de celo para que no se mueva hacia los lados.

 6. Con precinto pegamos al alambre grande de la cadera las dos bolsas haciendo la forma de la falda.

El resto del disfraz, la parte de arriba de la falda y las flores, lo haremos en clase.
Sería conveniente que trajeran el disfraz el día antes de carnaval por si hubiese que modificar algo. También tienen que traer una horquilla para poner la flor del pelo y un imperdible para la del pecho.
Los que queráis podeis añadir algún detalle para decorar la falda.